„Wird man in der Schule mit dem Thema Nationalsozialismus das erste Mal konfrontiert, ist man meist noch zu jung und unerfahren, um die Zusammenhänge nachzuvollziehen und sinnvoll verknüpfen zu können.“ So äußert sich eine 24-jährige Fachschülerin in dem gemeinsam erstellten offenen Tagebuch zur letzten Studienfahrt nach Auschwitz im Sommer 2010. Das Programm der letzten Fahrt im Sommer 2010: unser Konzept.
• Am ersten Tag erfolgte die Anreise per Flug zur Internationalen Begegnungsstätte Oświêcim. Die Führung durch das jüdische Zentrum und die heutige Stadt stellte exemplarisch das Leben der Juden in einer osteuropäischen Kleinstadt vor. Zusätzlich veranschaulichte eine filmische Dokumentation Einzel schicksale von Überlebenden.
• Der folgende Tag konzentrierte sich auf das Stammlager Auschwitz mit 4-stündiger Führung und dem Themenschwerpunkt: Zwangsarbeit – Vernichtung durch Arbeit. Der Film „Der Pianist“ bot zusätzliche Impulse für eine anschließende Reflexion.
• Der dritte Tag schließlich sorgte mit einer weiteren 4-stündigen Führung durch Auschwitz-Birkenau und dem nachmittäglichen Zeitzeugengespräch des KZ-Häftlings und Fotografen Wilhelm Brasse für eine Vertiefung der Eindrücke von Auschwitz I unter dem Themenschwerpunkt: Konzentrationslager als Orte der Massenvernichtung.
• Wichtig erschien uns am vierten Tag ein emotionaler Abstand und eine Einordnung in die polnische Geschichte durch den Besuch Krakaus mit Führung, aber auch freier Erkundung. Als Angebot für Interessierte zeigten wir abends den Film „Schindlers Liste“. • Am fünften Tag erfolgte der Rückflug.

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